2022 台湾师范⼤学与马来亚⼤学“跨⽂化性教育”研讨会

从 2019 年至今，国立台湾师范大学(NTNU)与马来西亚马来亚大学(UM)持续进行性教育学术交流与研究合作，以增进两国性教育的发展。今年（2022）本校与马来亚大学性教育学术交流，将聚焦探讨“跨文化性教育”这个主题。

马来西亚是一个多宗教信仰的国家（以伊斯兰为主），宗教对性观念及行为有很大影响，因此在性教育的实施需要思考如何尊重不同宗教信仰在性教育的差异。台湾是一个开放的岛国，国人与各国结婚的比率相当高， 2020 年台湾各级学校新住民子女学生数合计 30.5 万人，占全体学生总数之 7.3%。随著新住民子女学生数的增加，台湾的教师也需要开始思考对学生实施性教育时，如何把不同文化、宗教信仰与种族的性观点设计到课程与教学，实施“文化回应教学”以及将“多元文化教育”议题融入性教育。

今年台师⼤与⾺来西亚⾺来亚⼤学的性教育学术交流，很⾼兴能结合台湾杏陵医学基⾦会、台湾性教育学会及⾺来西亚性学会等两国性教育民间团体⼀起加⼊，邀请两国教育现场优秀的教师加⼊，成⽴台⾺“跨⽂化性教育”教学设计共备社群，在台师⼤及⾺来亚⼤学两所⼤学教育学院的教授团队指导下，经过无数次的共备会议,，对话与思辩下，依据 2018 年联合国教科⽂组织（UNESCO）所出版《国际性教育技术指导纲要》中所提出的⼋个“核⼼概念”，选取其中较具⽂化争议性之五个主题设计跨⽂化性教育课程与教学，课程主题分别为“青少年情感与恋爱”、“性/性别的多样性”、“性侵害防治”、“婚前性⾏为与堕胎议题”及“青春期保健-⽉经、⾃慰议题”。

本研讨会邀请参与“跨⽂化性教育”教学设计共备社群的五位台湾国中教师以及五位马来西亚独中教师，分享其跨⽂化性教育的课程与教学构想，邀请对此主题有兴趣的台湾和马来西亚的两国⽼师参与交流与对话，共同探讨如何将不同社会⽂化差异融⼊国中（初中）性教育课程，来提升两国教师跨⽂化性教育教学设计之知能，进⽽培养两国学⽣多元⽂化与国际理解的素养。

深耕计画-推动教育领域国际声望及学术影响⼒

研讨会网站与报名连结：https://easter85107.wixsite.com/ntnuum

因为台湾疫情越趋严峻，因此台湾将改採“线上视讯”进行研讨会。（使用软体：Google Meet）

研讨会报名有人数限制，台湾60人，马来西亚60人，共120人；如若报名人数额满，将不再接受报名，报名结果及研讨会相关事宜将于研讨会前三天寄信通知。

2022 台湾师范大学与马来亚大学“跨文化性教育”研讨会

日期：2022年6月5日（星期日）
时间：8.30am-5.30pm
研讨会形式：採线上视讯(採用 Google Meet)

【专题演讲一】
台湾与马来西亚性教育现况

【专题演讲二】
伊斯兰教的性教育

【专题演讲三】
多元文化育观点与性教育教学

【论坛一】
多元文化性教育教学实践
主题:青少年情感与恋爱

【论坛二】
多元文化性教育教学实践
主题:性/性别的多样性

【论坛三】
多元文化性教育教学实践
主题:性侵害防治

【论坛四】
多元文化性教育教学实践
主题:婚前性行为与堕胎议题

【论坛五】
多元文化性教育教学实践
主题:青春期保健-月经、自慰议题