培养孩子的性安全意识（下）

除了教孩子认识身体隐私部位和建立身体自主权，如何帮助孩子建立良好的危机意识也非常重要。以下是父母一定要让孩子记住并遵守的两个首要原则。

• 不可单独行动

无论在何时、何地或做任何事，孩子都必须和其他小朋友结伴同行，绝对不可落单，譬如：不能一个人跑去人少的公园玩，不能在清晨或放学后校中无人时独自一人上厕所等等。

• 主动报备行踪

让孩子从小习惯，当他要去某一个地方或做某一件事之前，都会先告诉父母或其他长辈，譬如：要告诉孩子，玩过滑梯之后若想荡秋千，要知会爸妈一声；要交待孩子去上厕所之前，要先告诉老师等等。

此外，父母也必须有意识地教孩子辨识危险情境，以及如何防备与安全应对之。

危险情境（一）：
陌生人要求孩子帮忙，譬如：开车趋前问路，想拐骗孩子上车；谎称学校的厕所门坏了，要求孩子进去帮忙修理，再把孩子困在厕所里施暴等等。

教孩子应对方法：
告诉对方“我不能帮你，请你去找大人”，然后马上离开并告诉爸妈或老师。要孩子记住，绝对不能上陌生人的车或跟着要求帮忙的人去任何地方。

危险情境（二）：
陌生人殷勤派送糖果或玩具给孩子，试图诱骗孩子跟他们走。

教孩子应对方法：
父母平时就得要求孩子不能随便收取他人的礼物。要孩子记住，若别人硬要送东西给他，并额外要求他做某些事时，绝对不能接受这种“交换”。当然，父母平时也得避免使用此种“交换”的方式来“管理”孩子。

危险情境（三）：
有心人士滥用职权或假扮权威人士来欺骗孩子、逼孩子就范。

教孩子应对方法：
告诉孩子，即便是有权威的人，包括校长和老师，也不能随意碰触他们的身体。若发生这样的事，他们一定要大声呼喝“不要碰我”，然后赶紧离开并告知父母。若有人自称是警察，要孩子跟他走时，孩子要冷静地告诉对方“我得先打电话通知爸妈”，并想办法离开，绝对不能轻易地就跟他走。

危险情境（四）：
有心人士谎称爸妈临时有事，所以派他来接孩子回家。

教孩子应对方法：
事先就和孩子说好，万一爸妈真的临时不能去接他，那爸妈只会交待特定人士，如隔壁家的张阿姨，去接他放学。最好能和孩子定好一个只有你们两人​​知道的“暗号”，告诉孩子，不管他是否认识来接他的人，只有能正确说出“暗号”的人，他才能跟他走。

最重要的是，家长一定要告诉孩子：“若别人摸了你的隐私部位，不要害怕，这绝对不是你的错，回家一定要告诉爸妈。若有人叫你保守秘密，不管那个人是谁，你必须马上告诉爸妈。爸妈一定会相信你并陪伴着你，因为你永远是爸妈最疼爱的宝贝。”如此一来，孩子若真的遭受到伤害，家长才会有机会第一时间发现，并给予适时的协助与支持。

其实，假若孩子在家里感受不到足够的爱和温暖，就会很自然地往外寻求，这反而让有心人士的加害行为更为容易得逞。因此，父母必须多用心陪伴及倾听孩子，并尽早让孩子学会有效的自我保护方法，进而快乐、平安地长大。