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“性”与“爱”之间,到底是什么关系?

3A是一班纯华裔生的班级,在国中是少有的。在未进入这班时,马来副校长满脸期待的希望我能教这班同学至年底。后来我发现,这班不是成绩最差的一班,但是是语不惊人死不休的一班。

我第一次踏进这一班,在点名时发现有一女同学不在班上,我问同学她是不是缺席,班上同学竟说她只是迟到。十分钟过去,她果真带着睡眼惺忪的样子,穿着超短的蓝裙大摇大摆地进入课室。我要求她解释迟到的原因,班上男同学哄起来:“老师,你看她这么性感,一定是昨晚做爱太累,今早醒不来!哈哈哈!”那笑声带着不友善、轻佻的语气。我差点要晕倒在班上。他们怎么可以这么“讥讽”这女同学呢?这是言语上的“性霸凌”。女生向那些男同学狠狠瞪了一眼,丢下一句:“下流,变态!”,转身走回自己的座位。

我告诉同学们这是“性霸凌”的行为。“性”原本一点都不可耻、一点都不下流、也一点都不变态。“性”这个字有许多意思,不过最基本的,还是指人当中有男性和女性两种。是的,“性”指的就是你是男生,或者妳是女生。“性”指的就是自己的本身,并且也跟你对“性”的看法,以及对你自己的看法有所关连。

我们常常会误解“性”是肮脏的、下流的,主要是因为大人们从小就不愿意跟我们谈“性”,甚至以各种不同的方式“恐吓”我们性是非常可耻的,是必须隐藏起来的。

因为“性”是属于你自己的,是你自己的事情,要是从小就认为“性”是下流的、是丑陋的、是变态的的话,或许就会扭曲你的看法和你的人生也说不定。在我们的生活中,说起“性”的时候,大多数的人就以为指的是女人与男人在一起的性行为—做爱,或跟性行为有关的事情。其实,“性”跟我们每天要吃饭、睡觉一样,在人的生活当中是非常自然的行为。

一般来说,人的“性”有两个目的,其中一个就是繁衍后代,也就是生孩子。不过,人和动物不一样,并不会只为了生孩子才做爱,或称为“性交”。事实上,为了繁衍后代而性交不是“性”的主要目的。性交的最主要目的是两个相爱的人为了互相更加了解,为了加深双方的爱,并获得非常美好感觉的快乐行为。是的,“性”是建立在“爱”的基础上,“性”和爱是不能分开的。

在马来西亚,性爱是让夫妻在婚姻裡享受最亲密的关系,而凡是婚姻以外的性都是不对的。

张 宝云

张宝云,马来亚大学语文与语言暨教育系荣誉学士,台湾树德科技大学人类性学硕士,现为教育工作者。 张宝云曾在中小学服务二十八年。目前常到各中小学主讲性教育,生命教育和语文讲座,也是中学刊物专栏作者。

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