亲密关系
有一次，他在自慰的时候被女友撞见了，当时John有些尴尬，她看到了也觉得有点难以接受。很想知道男生自慰让女生看见了，是不是会造成一定的影响？男生自慰，女生会吃醋吗？女生怎样看待非传统式的性方式？女生在性爱方面是不是没那么热情和主动？[……]
同学们，谈恋爱到底是为了什么？为了向人炫耀？为了排遣寂寞？为了有人照顾？恋爱不仅是吸引，或停留于“喜欢”的感觉。在爱情关系里，更有尊重、了解、包容和体谅。如果你问我中学生适合谈恋爱吗？我想这问题不在于年龄。要谈恋爱，不如先好好了解自己，审视自己是否具备谈一场美好恋爱的基本条件。
歧视很多时候是一种因为缺乏了接触或不了解造成的。由于没有获得正确的多元性别教育，孩子们容易假设阴柔的男生或阳刚的女生是同志，认为他们在性格或行为不同于常人而在学校里取笑并欺凌他们。 现在先让我们以心理学的角度来多认识及了解各种不同的生理性别、性别认同、性别气质和性倾向。
中一下半年，小玲变得十分爱照镜子，她开始在意自己的外貌，并注重自己的形象。小玲对自己身上许多地方都感到很不满意，特别是她觉得自己的身高太不标准，只有150公分。此外，因为戴着一副近视眼镜，脸上长了许多青春痘，小玲觉得：不管别人怎么看，她都不可爱。
珊珊记不起是怎样的过程，她和俊雄渐渐地走近了。只是很短的两个星期学校假期，他们几乎天天见面。珊珊喜欢俊雄淡然的描述的说话样子，俊雄欣赏珊珊的活泼开朗。因为心里生起别样的温暖感觉，两人粘在一块儿的时光不断加长。好友死党发现他们过于沉醉于两人世界，功课开始亮红灯了。两人在“非一般”的考试年谈恋爱，当然遭到父母亲的反对。一向开朗的珊珊像变了一个人似的，愁眉深锁，茶饭不思。俊雄也苦恼，谈恋爱应该是开开心心的，怎么现在两人都陷入情绪的困境里？
不要预设孩子一定遵守你所说的，因为一般上有了性经验之后要中止性行为的发生是不容易的，除非孩子本身就不愿发生。因此避孕的方式不得不教，包括告知避孕失败72小时内必须服用的事后避孕药，这是孩子保护自己的重要措施。
孩子本身不接受发生性交行为，但结果还是发生了，原因在于不懂得拒绝对方的性邀约，或是在约会时将自己陷入发生性交行为的高危险情境当中。于是，关于拒绝或避免发生性交行为的预防，是同样需要教导孩子的。
“情”与“欲”是一体两面，一旦双方确定了恋情，除了会设法持续保持心与心的亲近，也开始会进行身体与身体的亲密行为。师长无法要求孩子完全不能有肢体之亲近，因为那是亲密关系里的自然需求，单靠禁止难以让孩子跟从，而这样的要求其实也不太人性化。师长首先要做的，便是引导孩子严谨思考中学生是否有发生性交行为的条件。
婚姻是“灵”与“肉”的结合，性生活不和谐，往往就是因缺一或两者无法平衡所导致。婚前，做爱往往是约会节目的其中一环，对有些人来说甚至是重头戏，但在婚后，为何许多夫妻对性生活的兴趣开始减弱，甚至演变成无性婚姻呢？特别是结婚越久的伴侣，小心“性福”杀手已隐藏在你们的性生活里。
弗洛伊德的儿童性理论曾提到6一13岁孩子由于对性有不完善概念，所以不管看到了父母交合时多少细节，如性交位置、声音或动作，都会统一视之为暴力活动。认为父亲在欺负母亲，对母亲施暴，因此产生恐惧心理，也会担心父亲对自己施暴。
2009年至今第一个以华文媒介语在大马推动性学和性教育的民间组织！呼吁“让性回归本质，让爱回归自然”。