隐私意识是性教育中不可忽视的重要部分。对于特殊孩子,这不仅是一项基本的行为规范,更是一项必不可少的技能,因为他们通常无法自然而然地理解隐私的概念。如果缺乏有效教育,他们可能会在不适当的场合做出令人尴尬或不安全的行为,例如在客厅换衣服或在公共场所脱衣服。这种行为不仅影响他们的社交生活,还可能使他们更容易成为欺凌或侵害的目标。[……]
建立身体界限是性教育的重要基础,对特殊儿童来说尤为关键。这不仅帮助他们提升自我保护能力,还能显著降低遭受性侵害的风险(Sullivan & Knutson, 2000)。身体界限的教育,不只是保护他们免受伤害,更是尊重自我和他人的重要一步。
性教育是孩子成长中的重要部分,对于特殊儿童来说,更是帮助他们保护自己、融入社会的重要能力。然而,许多家长和教育者因为不知如何启蒙,常常避开这个话题。其实,性教育并没有想象中复杂,它可以从生活中的点滴入手,用简单易懂的方式帮助孩子建立正确的认知。
有位先生见到我说,他的太太在婚后对行房没兴趣,特别是生完小孩后更是抗拒,就连抚摸她都不行,所以问我到底对方哪里出了状况?更有位先生更狠的向我丢下一句话,认定他的太太患上了性冷感!
有个孩子某一天回家问他父母,你们会做爱吗?当父母一听,立即露出错愕的表情,脑中浮现的是想法是这个5岁的孩子怎么会问这个问题,以后长大了不就会成为个色鬼,我们该怎么办?!
不论对方是在跟你谈论性爱方面的话题,或是用暧昧的言语称呼你,当自己感到不舒服,就有必要表达出来让对方知道。若是因为害怕坦诚后让对方生气,而忽略自己的感觉,这是不明智的。
从 2019 年至今,国立台湾师范大学(NTNU)与马来西亚马来亚大学(UM)持续进行性教育 学术交流与研究合作,以增进两国性教育的发展。今年(2022)本校与马来亚大学性教育学 术交流,将聚焦探讨“跨文化性教育”这个主题。
色情媒体,已经是现代孩子成长岁月中的伴随品。在网路还没发展起来之前,色情媒体的货源都得靠人为传播,如今不说大家或许还不知道,当用google搜索“sex”这个词,可取得 2,660,000,000笔的资料,即使三天三夜不睡觉,也都看不完呢!随着色情媒体随手可得,很多师长渴望找到解决之道,不希望孩子被色情媒体给荼毒。